Твиттер

[forest]

Как вам сказать . Он не говорит что образование не нужно . По сути он говорит что большинство тех кто учится всё равно пойдут работать "дворниками" даже если все абсолютно 100% ,  будут учится только на пять.  И уровень знаний дворника и академика будет абсолютно одинаковым . Всё равно девять из десяти будут " дворниками" .

допустим. И какой из этого вывод?

А вот про это он ничего не сказал .

[KW]

Как вам сказать . Он не говорит что образование не нужно . По сути он говорит что большинство тех кто учится всё равно пойдут работать "дворниками" даже если все абсолютно 100% ,  будут учится только на пять.  И уровень знаний дворника и академика будет абсолютно одинаковым . Всё равно девять из десяти будут " дворниками" .

допустим. И какой из этого вывод?

У академика будет уровень дворника.
Это мой личный вывод (слегка утрированный).

[Vesle Anne]

У академика будет уровень дворника.

в каком смысле?

[Vesle Anne]

А вот про это он ничего не сказал

самого главного и не сказал

[KW]

У академика будет уровень дворника.

в каком смысле?

В том смысле, что и обязательное всеобщее среднее было ошибкой. Если гениев обучать вместе с тупицами по одной программе, то и гениев загубим, и тупицам не поможем. Короче, общий уровень соответствующего образования (среднего, высшего) снижается по мере всё большего охвата населения.

[Leo]

У академика будет уровень дворника.

в каком смысле?

В том смысле, что и обязательное всеобщее среднее было ошибкой. Если гениев обучать вместе с тупицами по одной программе, то и гениев загубим, и тупицам не поможем. Короче, общий уровень соответствующего образования (среднего, высшего) снижается по мере всё большего охвата населения.

обязательное всеобщее среднее это хорошо, но их наверно должно быть несколько

[forest]

У академика будет уровень дворника.

в каком смысле?

В том смысле, что и обязательное всеобщее среднее было ошибкой. Если гениев обучать вместе с тупицами по одной программе, то и гениев загубим, и тупицам не поможем. Короче, общий уровень соответствующего образования (среднего, высшего) снижается по мере всё большего охвата населения.

Ну вообще то я имел ввиду что у всех был бы уровень академика . Не гении опустились бы до тупиц , а наоборот тупицы поднялись бы до гениев . И что значит ошибкой , не очень ясно . Какие варианты были ещё и есть ?

[Vesle Anne]

В том смысле, что и обязательное всеобщее среднее было ошибкой

это зависит от ваших целей.

[Vesle Anne]

Какие варианты были ещё и есть ?

как какие? Афганистан - прекрасный пример. Живут же как-то без образования и ничо

[forest]

Какие варианты были ещё и есть ?

как какие? Афганистан - прекрасный пример. Живут же как-то без образования и ничо

КВ же не сказал вообще образование не нужно . По сути он сказал что образование должно быть точечным , чтоб не тратить зря ресурсы . Так то оно правильно , но как сделать на деле . По сути всеобщее образование выполняет роль просеивателя который ищет золото . 

[KW]

это зависит от ваших целей.

Наша цель - коммунизм (с)

По сути он сказал что образование должно быть точечным , чтоб не тратить зря ресурсы .

Нет, не так. Образование должно оставаться общедоступным, и ресурсы на это должны тратиться. Но если отдельные лица проявляют неспособность к получению образования, не стоит их обязывать его получать.

[Валер]

По сути он сказал что образование должно быть точечным , чтоб не тратить зря ресурсы .

Нет, не так. Образование должно оставаться общедоступным, и ресурсы на это должны тратиться. Но если отдельные лица проявляют неспособность к получению образования, не стоит их обязывать его получать.

Обязывать, конечно, не хорошо. Но давайте так: я, малолетний дебил (с) 6-ти лет (или за меня моя мама, много старше, но немногим адекватней), учиться не хочу, а хочу вовсе наоборот - всё хорошее и лучше сразу.
 Это утрированно, а ИРЛ Вам найти бы нормально действующий механизм.

[Рокуэлл]

Наша цель - коммунизм

"Движение - всё, цель - ничто".
Так давайте вечно двигаться к коммунизму, никогда к нему не приходя!

[Leo]

Но давайте так: я, малолетний дебил (с) 6-ти лет (или за меня моя мама, много старше, но немногим адекватней), учиться не хочу, а хочу вовсе наоборот - всё хорошее и лучше сразу.

в сословном обществе вполне возможно

[Vesle Anne]

. По сути он сказал что образование должно быть точечным , чтоб не тратить зря ресурсы

а как вы узнаете, кого образовывать, а кого не нужно, если не попробуете? На кофейной гуще гадать?

[Leo]

Наша цель - коммунизм

"Движение - всё, цель - ничто".
Так давайте вечно двигаться к коммунизму, никогда к нему не приходя!

скотина по пути падёт

[Vesle Anne]

Но если отдельные лица проявляют неспособность к получению образования, не стоит их обязывать его получать.

высшее образование у нас не обязанность, а право. Обязанность только среднее, 9 классов

[Валер]

Но давайте так: я, малолетний дебил (с) 6-ти лет (или за меня моя мама, много старше, но немногим адекватней), учиться не хочу, а хочу вовсе наоборот - всё хорошее и лучше сразу.

в сословном обществе вполне возможно

Мало ли где что возможно. Вот Лео хотел бы жить в таком?

[Рокуэлл]

Наша цель - коммунизм

"Движение - всё, цель - ничто".
Так давайте вечно двигаться к коммунизму, никогда к нему не приходя!

скотина по пути падёт

нам мяса не надо - работу давай

[Leo]

Но давайте так: я, малолетний дебил (с) 6-ти лет (или за меня моя мама, много старше, но немногим адекватней), учиться не хочу, а хочу вовсе наоборот - всё хорошее и лучше сразу.

в сословном обществе вполне возможно

Мало ли где что возможно. Вот Лео хотел бы жить в таком?

нет. но живёт с рождения 

[Leo]

Наша цель - коммунизм

"Движение - всё, цель - ничто".
Так давайте вечно двигаться к коммунизму, никогда к нему не приходя!

скотина по пути падёт

нам мяса не надо - работу давай

руководящую?

[Валер]

Но давайте так: я, малолетний дебил (с) 6-ти лет (или за меня моя мама, много старше, но немногим адекватней), учиться не хочу, а хочу вовсе наоборот - всё хорошее и лучше сразу.

в сословном обществе вполне возможно

Мало ли где что возможно. Вот Лео хотел бы жить в таком?

нет. но живёт с рождения 

То да. Но у нас тут ходят слухи, что не везде прям одинаково.

[KW]

Это утрированно, а ИРЛ Вам найти бы нормально действующий механизм.

Ну смотрите, когда я учился в школе, среднее уже было всеобщим. Но к окончанию 8-го класса (неполное среднее) уже было всем понятно, кто умный, а кто альтернативно одарён. Вторых старались выпихнуть из школы в ПТУ, с дальнейшим дообразованием в вечерней школе - что тоже неправильно, так как это была в общем-то профанация. Стоило оставить возможность прекращения обучения после получения неполного среднего. А если кто-то бы потом изъявил желание, давать возможность доучиваться в вечерней.

Насчёт высшего - отдельный разговор. Я уже когда-то писал, что хорошо бы на государственную случжбу чиновников принимать только после сдачи определённых экзаменов (допустим, русский язык и экономическая география). А допускать к таким экзаменам всех с полным средним и выше. Смысл в высшем ради высшего сам собой отпадёт, а дураки будут отсеиваться на экзаменах.

[Leo]

Но давайте так: я, малолетний дебил (с) 6-ти лет (или за меня моя мама, много старше, но немногим адекватней), учиться не хочу, а хочу вовсе наоборот - всё хорошее и лучше сразу.

в сословном обществе вполне возможно

Мало ли где что возможно. Вот Лео хотел бы жить в таком?

нет. но живёт с рождения 

То да. Но у нас тут ходят слухи, что не везде прям одинаково.

а где и почему должно быть одинаково? даже в бане по разному

[Валер]

Это утрированно, а ИРЛ Вам найти бы нормально действующий механизм.

Ну смотрите, когда я учился в школе, среднее уже было всеобщим. Но к окончанию 8-го класса (неполное среднее) уже было всем понятно, кто умный, а кто альтернативно одарён. Вторых старались выпихнуть из школы в ПТУ, с дальнейшим дообразованием в вечерней школе

В моё время вроде сделали нечто похожее, но без вечерней.